Graphopédagogue à Tours
Qu’est-ce que la graphopédagogie ?
Quel que soit votre âge ou la qualité de votre écriture, il est toujours temps de progresser et d'assimiler les bons gestes !
Écrire, et surtout écrire de manière fluide et lisible, cela s’apprend… ou se réapprend !
Dans le geste d’écriture, des mécanismes moteurs, cognitifs et sensoriels particuliers entrent en jeu. Divers obstacles sont susceptibles d’entraver ce geste :
- Un manque de dextérité des doigts ;
- Des réflexes archaïques non intégrés ;
- Des méthodes d’enseignement (posture ou geste) inappropriées.
L’enfant, l’adolescent ou l’adulte en difficulté avec son geste d’écriture déploie des trésors d’ingéniosité pour compenser ses difficultés… mais ces efforts causent une fatigue importante et ne règle pas le problème, voire le dissimule ! Il est alors temps d’agir !
Elle permet de retrouver le plaisir d’écrire !
Quelle est la différence entre graphologie, graphopédagogie et graphothérapie ?
La graphologie
Le rôle d’un graphologue est d’analyser l’écriture manuscrite d’une personne afin de mettre en lumière les principaux traits de sa personnalité.
En suivant une méthode rigoureuse (taille et orientation des lettres, espaces entre les lettres et les lignes, inclinaison de l’écriture, pression exercée sur le support…), il révèle le caractère d’un individu et son mode de pensée.
Le graphologue déduit les traits de la personnalité avec l’écriture, mais ne propose pas de rééducation.La graphopédagogie
Il s’agit d’une approche pédagogique dont l’objectif est d’automatiser le geste de l’écriture, mais aussi de renforcer son lien avec le langage. La rééducation s’appuie sur un nombre limité de séances prises à intervalles réguliers (toutes les 3 semaines environ). Le graphopédagogue reçoit l’élève toujours en présence du parent accompagnateur, partie prenante de la réussite du travail.
Aucun bilan écrit n’est rédigé, sauf demande très particulière dans le cadre d’un multi-suivi.
La méthode repose essentiellement sur la pédagogie et sur l’entraînement des élèves.La graphothérapie
Il s’agit d’une approche thérapeutique. Le graphothérapeute cherche à diagnostiquer les causes de la dysgraphie et à agir sur celles-ci. Un bilan graphomoteur sera d’abord réalisé, puis des séances très régulières, généralement hebdomadaires, seront proposées sur une période plus ou moins longue. Les séances ont lieu sans la présence des parents.
Un grand merci à Mme Sophie Mersch-Duval pour son accompagnement bienveillant auprès d’Amir. Elle a su instaurer une vraie relation de confiance et l’aider à progresser à son rythme. Nous avons beaucoup apprécié son écoute, sa gentillesse et son professionnalisme. Je la recommande sincèrement à tous les parents qui cherchent un suivi en graphothérapie de qualité.
Mon fils de 13 ans, n'arrivait pas à se relire et était trop lent pour recopier en classe. Après seulement 6 séances il a énormément progressé et est fier de lui. L'accompagnement par Sophie, à la fois ludique et bienveillant, à été un plaisir qui l'a mené vers la réussite.
Nous avons eu la chance que notre fils soit suivi par Mme Sophie Mersch-Duval pour des difficultés liées à l’écriture. Son approche bienveillante, professionnelle et à l’écoute lui a permis de progresser : son écriture est devenue plus fluide, plus lisible et il a gagné en confiance. Mme Sophie Mersch-Duval a su instaurer une relation de confiance et d’encouragement, toujours avec douceur et rigueur. Nous la recommandons vivement pour son sérieux et son accompagnement de grande qualité.
J'ai découvert cette année la graphothérapie pour mon fils de 8 ans qui avait de gros problèmes d'écriture et j'ai été emballée de l'accompagnement réalisé par Mme Mersch. Avec beaucoup de bienveillance, d'encouragement, de pédagogie et d'expérience, elle a su motiver mon fils pour qu'il persévère et séance après séance, avec de très nombreux exercices pour assouplir son poignet et sa main; grâce à un entraînement régulier d'écriture à la maison tout comme en cabinet, il a réussi à améliorer grandement son écriture! Au terme de cette rééducation, il est très fier de tout le travail accompli et très heureux du résultat obtenu! Un grand merci!
Je suis ravie du travail effectué par Madame Mersch -Duval. Les progrès réalisés par mon fils sont bluffants. Il a gagné en confiance, en rapidité et son écriture est maintenant soignée. Je recommande vivement !
Sophie est très agréable, douce, à l'écoute. Mon fils Arthur fait de gros progrès d'écriture grâce à elle. Un grand merci
Association 5E
Enseignement de l’Écriture pour Élèves, Étudiants et Enseignants.
L’association 5E joue un rôle essentiel dans la promotion de bonnes pratiques d’enseignement de l’écriture manuscrite. Elle offre un soutien précieux aux professionnels de l’éducation et œuvre pour améliorer la qualité de l’enseignement de l’écriture auprès des élèves.